Arsip Kategori: PTK

Penerapan Model Kooperatif Tipe Make a Match

Pembelajaran IPA merupakan bagian dari pendidikan, karena ciri-ciri umum sebagai sebuah kegiatan yang bersifat mendidik tercakup pula didalamnya. Ciri umum itu meliputi adanya interaksi antara pendidik dan peserta. Pihak pendidik memperoleh otoritas berdasarkan kewenangan dan kewibawaan yang dimilikinya, secara sadar … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di IPA | Meninggalkan komentar

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievement Division (STAD) pada Materi Penjumlahan dan pengurangan Bilangan Bulat

Kurang efektifnya penggunaan metode mengajar oleh guru dapat menyebabkan kemampuan siswa menguasai materi pelajaran yang disajikan tidak optimal, yang berakibat hasil belajar rendah atau belum memenuhi standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditentukan yaitu sebesar >60. Untuk itu perlu diatasi … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di matematika | Meninggalkan komentar

Model Pembeajaran Kooperatif Group Investigation (Gi) Bervariasi dengan Model Snowball Throwing Serta Media Audio Visual

Model Pembelajaran Snowball Throwing merupakan pengembangan dari model pembelajaran diskusi dan juga merupakan bagian dari model pembelajaran kooperatif. Pada model ini kegiatan diatur sedemikian rupa agar proses pembelajaran berlangsung dengan menyenangkan (Shoimin, 2014:174).

Dipublikasi di IPS | Tag | Meninggalkan komentar

Hasil Belajar IPA Konsep Perubahan Lingkungan dan Pengaruhnya melalui Model Pembelajaran Example non Example

Pembelajaran kooperatif merupakan model pembelajaran yang mengutamakan kerjasama antara siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Berdasarkan model pembelajaran kooperatif ini teradapat tipe pembelajaran yaitu example non example. Model pembelajaran ini digunakan, agar siswa lebih aktif karena dengan disajikan gambar-gambar untuk memotivasi … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di IPA | Tag | Meninggalkan komentar

pembelajaran IPA pada materi gaya dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses dan model picture and picture

Sains atau IPA adalah usaha manusia dalam memahami alam semesta melalui pengamatan yang tepat pada sasaran, serta menggunakan prosedur, dan dijelaskan dengan penalaran sehingga mendapatkan suatu kesimpulan. Dalam hal ini para guru, khususnya yang mengajar sains di sekolah dasar, diharapkan … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di IPA | Tag | Meninggalkan komentar