Arsip Kategori: matematika

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievement Division (STAD) pada Materi Penjumlahan dan pengurangan Bilangan Bulat

Kurang efektifnya penggunaan metode mengajar oleh guru dapat menyebabkan kemampuan siswa menguasai materi pelajaran yang disajikan tidak optimal, yang berakibat hasil belajar rendah atau belum memenuhi standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditentukan yaitu sebesar >60. Untuk itu perlu diatasi … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di matematika | Meninggalkan komentar

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS)

Rendahnya hasil belajar siswa disebabkan pembelajaran hanya berlangsung satu arah atau masih berpusat pada guru (teacher centered) siswa bersifat pasif dalam pembelajaran, serta penggunaan metode pembelajaran yang masih bersifat konvensional. Untuk itu perlu diatasi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe … Baca lebih lanjut

Dipublikasi di matematika | Tag | Meninggalkan komentar